День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Вторник

12.05

 Деление   на двузначное число, когда в частном есть нули

Рассмотреть,  как выполнено деление под цифрами 1 и 2 на с.65.Выполнить задания в учебнике   на стр.65  №265, с.66  №271,  273

Решение задач и примеров выполнить в тетради

Среда

13.05

 Решение задач. Что узнали, чему научились.

Выполнить задания в учебнике   на стр.67 № 1, 4, 9

Решение задач и примеров выполнить в тетради

Четверг 

14.05

  Контрольная работа «Деление на двузначное число»

Выполнить задания в учебнике   на стр.67 №5, 6; с.70 № 11, 12

Решение задач и примеров выполнить в тетради

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Вторник

12.05

 Обобщение по теме «Глагол»

 Выполнить упражнения на с.11 6-117: 246, 247, 249

Выполнить упражнение в рабочей тетради.

Среда

13.05

Изложение повествовательного текста  по самостоятельно составленному плану

Выполнить задания в учебнике   на стр. 119 упр. 253

Написать изложение в рабочей тетради.

Четверг 

14.05

 Обобщение по теме «Глагол»

Выполнить упражнения на с.120 :    2, 3, 5, 6

Выполнить упражнения в рабочей тетради.

Пятница

15.05

   Язык и речь, текст

Выполнить упражнения на с.121 (устно) и  вспомнить, что такое текст? Выполнить упр. на с.122-123 (письменно):  258, 260

Выполнить упражнения в рабочей тетради.

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Вторник

12.05

  Г.Х.Андерсен «Русалочка»

 Прочитать текст с. 167-180.

Составить план прочитанного

 Знать содержание, записать план  в тетради

Среда

13.05

 Д. Свифт «Путешествие Гулливера»

 Прочитать текст в учебнике с. 181-193

Продолжить составление плана сказки

   Знать содержание, записать план  в тетради

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Среда 13.05

 Мы- граждане России

  Прочитать   в учебнике статью на с. 164-167, ответить на вопросы, выучить вывод

 Выполнить задания в рабочей тетради на стр.

60,61

Пятница 15.05

 Славные символы России

   Прочитать   в учебнике статью на с. 168-174, ответить на вопросы, выучить вывод

 Выполнить задания в рабочей тетради на стр.

62-64   

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Четверг 14.05

В тебе рождается  патриот и гражданин

 Прочитать   в учебнике статью на с.144-149, ответить на вопросы.   

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Четверг 14.05

   Внутренняя позиция, эмоциональное развитие, сопереживание

    Прослушать пьесу «Апрель «Жаворонок» П.И. Чайковского из цикла «Времена года».

Изобразить в рисунке увиденные картины природы.

   Нарисовать рисунок

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Четверг 14.05

   Герои-защитники. 

 Тема «Герои – защитники» отражает образы героев в картинах, монументах и памятниках.

- Кто достоин называться героем?

- Каких героев вы знаете?

 Вспомним что такое скульптура?

-Что означает слово памятник? Какие бывают памятники?

-А что такое монумент?

Монументальная скульптура - монументы, памятники, скульптурные комплексы. Произведения монументальной скульптуры рассчитаны в основном на восприятие с больших расстояний, на долговременное существование в природной среде: обычно они выполняются в самых прочных материалах - в граните, бронзе и т. д.;

Рисование памятника (обелиска) героям-защитникам или праздничная открытка ветерану ВОВ

  Рисунок

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Вторник

12.05

   Бег и ходьба

 Выполнить разминку, прыжки на скакалке или без

 фото

Пятница

15.05

     Бег и ходьба

 Выполнить разминку, прыжки на скакалке или без

    фото

День недели

Тема урока

Классная работа

Домашнее задание

Форма отчетности

Среда 13.05

   Создание содержания книги

  ОБЛОЖКА ИЛИ ПЕРЕПЛЕТ защищает книгу от повреждений. Придает книге нарядный вид. Подскажет, кто написал книгу. Как она называется. КОРЕШОК- корешок книги- служит для скрепления листов в одно целое.   Страницы книги бывают разного объема, он зависит от количества страниц. Если книга содержит более 4-х, но менее 48 страниц, то она называется  БРОШЮРА. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ- первая страница книги. Это имя книжки и ее адрес. Из текста на титульном листе мы узнаем: кто написал эту книгу, заглавие книги. кто нарисовал иллюстрации, в каком городе и в каком году появилась эта книга. ПРЕДИСЛОВИЕ- из предисловия можно узнать, о чем или о ком эта книга, когда и в какой стране происходят события. ОГЛАВЛЕНИЕ- в конце книги обычно дается оглавление или содержание по главам и частям повествования. Если в книге несколько произведений разных авторов, то в оглавлении сразу можно найти на какой странице находится нужный текст.